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英语戏剧人物的刻画技巧及其在读后续写中的运用

苏克银

浙江省桐乡第二中学

人物是英语戏剧与叙事语篇都不可或缺的要素，戏剧与叙事中的人物刻画均需要借助一定的言语手段。因此，在多为叙事语篇的高中英语读后续写任务解决过程中，我们可以利用戏剧人物的刻画技巧提升读后续写的品质。文章在简要阐述英语戏剧人物刻画技巧的基础上，尝试将预设、礼貌、独白、突出等话语技巧应用到高中英语读后续写中，展现续写文本的抒情性、动作性、个性化等特征，进而更好地发挥续写在学生英语学习中的黏合作用。
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【栏　目】 课堂聚焦·课堂新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 英语戏剧 戏剧人物 刻画技巧 读后续写 话语技巧
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2024年05期 第49-54页 （共6页）
【基　金】 2023 年浙江省教育科学规划课题“四心育美：高中生审美素养培育‘项目赋权’探索”（2023STWY017） 2023年浙江省重点教研课题“促进学生主动学习的英语阅读教学改进行动”（Z2023033）

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中小学课堂教学研究（2024年05期）

导出/参考文献
[1]苏克银. 英语戏剧人物的刻画技巧及其在读后续写中的运用[J]. 中小学课堂教学研究 . 2024(05): 49-54.

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