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高中物理合作学习策略探究

王春贵

（重庆市武隆中学　重庆武隆　408500）

摘　要：合作学习作为一种重要的学习模式，其在高中物理中的应用可以有效的激发学生学习物理的兴趣和求知欲，调动学生学习的积极性和热情，促使他们自主投入到物理知识的学习中来，同时这也是顺应新课标发展的需求。因此，在开展高中物理教学的过程中，教师需要合理运用合作教学模式，并要不断创新和完善教学方法和手段，以不断提高高中物理教学的质量和效率。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中物理 合作学习 策略
【出　处】 《科学咨询》2019年09期 第102页 （共1页）

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科学咨询（2019年09期）

导出/参考文献
[1]王春贵. 高中物理合作学习策略探究[J]. 科学咨询 . 2019(09): 102.

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