|
|
读写一体化在高中语文写作教学中的具体体现
|
刘淼
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
280 |
0 |
|
|
|
家庭教育视角下凉山州中职学生德育与心理健康教育实践研究——以会理市现代职业技术学校为例
|
杨庆
吴志明
卢红燕
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
379 |
0 |
|
|
|
以“强师计划”助推“优质均衡”——基于九龙坡区中小学教师队伍建设研究
|
李宗明
魏文峰
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
325 |
0 |
|
|
|
中高职一体化工程造价专业学生职业能力分析探究——以工程识图与建模职业能力分析为例
|
章诗惠
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
276 |
0 |
|
|
|
初中英语群文阅读教学实践探析
|
俞胜利
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
260 |
0 |
|
|
|
初中班级管理中心理教育的实践应用
|
卓长惠
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
265 |
0 |
|
|
|
基于单元整体教学下初中语文教学评一体化探析
|
周彰慧
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
257 |
0 |
|
|
|
桂林博物馆的少儿美育策略探析
|
袁可
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
234 |
0 |
|
|
|
信息技术学科中资源的选取与使用
|
严文红
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
238 |
0 |
|
|
|
初中信息科技生活化教学分析
|
刘凯
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
279 |
0 |
|
|
|
初中英语教学中形成性评价的价值及应用技巧分析
|
李瑞
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
367 |
0 |
|
|
|
溯源解题错误，探索矫正策略——高中数学解题错误探讨
|
李丽丽
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
279 |
0 |
|
|
|
移动学习设备在高中英语教学中的应用现状调查研究
|
曹翔羽
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
313 |
0 |
|
|
|
民办学校治理结构的案例研究
|
杨剑
张硕
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
361 |
0 |
|
|
|
新课程改革形势下高中音乐教学的创新研究
|
熊敏
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
286 |
0 |
|
|
|
从原型理论的角度研究英语词汇教学
|
孙小敏
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
313 |
0 |
|
|
|
仿真实验室在初中物理虚拟实验中的运用
|
彭睿
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
310 |
0 |
|
|
|
“精细化”理念在初中教学管理中的应用
|
陆艳春
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
250 |
0 |
|
|
|
高校微课的开发及制作技巧研究分析
|
林明玉
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
272 |
0 |
|
|
|
高中英语词汇教学中应用思维导图的实验研究
|
李雪
|
中国基础教育
|
案例解析
|
2022年34期 |
293 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用