高校微课的开发及制作技巧研究分析
林明玉
随着社会经济和信息技术的不断优化和发展，微课教育手段已经逐渐融入到各大教育学府当中，其中大学作为微课教育手段应用极为广泛的主要场所，应当充分施展微课教学手段个性化的特征。通过介绍微课概念、意义、组成类型及具体的制做方法和技巧等方式，为学生提供更加丰富的教学内容，从而在明确微课制作相关注意事项的基础上，使学生养成自主学习的良好习惯。微课的开发与制作是对于提升课堂教学质量有着非常重要作用的必要环节，所以在具体实践时，应当对现有的知识点进行科学萃取，并且在明确教学设计方向和多媒体组合类型的过程中，充分发挥微课教育手段的应用优势。
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