|
|
利用伸缩变换解决一类面积问题
|
俞忠有
施刚良
|
中学数学教学
|
解题方法
|
2023年06期 |
206 |
0 |
|
|
|
让幼儿的发展“看得见”——兼评两则运用《龙王输棋》绘本的教学活动
|
何黎明
|
教育视界
|
智行_各显身手
|
2023年11期 |
238 |
0 |
|
|
|
换位思考，走向理解——大班社会活动“龙王和陈棋”设计与思考
|
葛杨婷
丁婷
|
教育视界
|
智行_各显身手
|
2023年11期 |
238 |
0 |
|
|
|
观察·推理·表达——大班语言活动“龙王输棋”设计与思考
|
袁丽萍
|
教育视界
|
智行_各显身手
|
2023年11期 |
259 |
0 |
|
|
|
我国建设高水平民办高校的动因、瓶颈及对策
|
阙明坤
王云儿
|
现代教育管理
|
院校改革与发展
|
2022年02期 |
264 |
0 |
|
|
|
“成”自觉之人，“全”生命价值——当代教育自觉的理论内涵与实践新征程
|
陆琦
肖龙海
|
现代教育管理
|
理论视野
|
2022年02期 |
247 |
0 |
|
|
|
中美世界一流大学本科招生制度基本特性之比较——以哈佛大学和北京大学为例
|
李木洲
曾思鑫
|
现代教育管理
|
院校改革与发展
|
2022年04期 |
283 |
0 |
|
|
|
塞尔维亚高等教育国际化战略及其启示
|
吴雪萍
陈浊
|
现代教育管理
|
比较教育
|
2022年06期 |
294 |
0 |
|
|
|
全球工程创业教育研究的总体态势与热点主题——基于WOS期刊论文的可视化分析
|
邵彬彬
张炜
王良
|
现代教育管理
|
理论视野
|
2022年08期 |
317 |
0 |
|
|
|
美国顶尖大学如何培养国际化人才——基于哈佛大学的个案研究
|
段世飞
|
现代教育管理
|
青年论坛
|
2023年02期 |
290 |
0 |
|
|
|
在线学习过程评价模型研究——以“学在浙大”在线教学平台为例
|
周宇
应鑫迪
陈文智
|
现代教育技术
|
创新应用
|
2023年07期 |
316 |
0 |
|
|
|
中小学教师的人工智能焦虑：现状分析与消解路向
|
赵磊磊
张黎
章璐
赵可云
|
现代教育技术
|
智能教育
|
2022年03期 |
258 |
0 |
|
|
|
智慧教室建设与混合教学应用探索——以浙江大学的“智云课堂”为例
|
柴惠芳
杨玉辉
董榕
张紫徽
李萌
沈丽燕
|
现代教育技术
|
创新应用
|
2022年05期 |
318 |
0 |
|
|
|
工业控制系统信息安全沉浸式教学探究——以浙江大学为例
|
阮伟
陈亮
郝唯杰
杨强
|
现代教育技术
|
创新应用
|
2022年07期 |
283 |
0 |
|
|
|
疫情影响下技术赋能高等教育变革的趋势及启示——基于2020～2022年《地平线报告》的比较研究
|
李艳
朱雨萌
翟雪松
|
现代教育技术
|
本期专稿
|
2022年08期 |
303 |
0 |
|
|
|
高校科研创新范式的探索与应用——以“研在浙大”为例
|
屠佳琪
张华
赵云鹏
张紫徽
向艳
|
现代教育技术
|
创新应用
|
2022年10期 |
306 |
0 |
|
|
|
避免“规模陷阱”:成人在线学习的问题与策略——基于国内外119篇实证研究文献的分析
|
陆叶丰
李娟
叶德伟
肖龙海
易素萍
|
现代教育技术
|
在线教育
|
2022年11期 |
306 |
0 |
|
|
|
基于AI技术的高校智慧教学生态体系的构建与应用——以浙江大学为例
|
沈丽燕
李萌
张紫徽
杨玉辉
张宇燕
|
现代教育技术
|
智能教育
|
2022年12期 |
292 |
0 |
|
|
|
教育研究中的计算驱动手段探究
|
朱雨萌
钭兰朵
许馨宸
吴飞
|
现代教育技术
|
理论观点
|
2023年02期 |
278 |
0 |
|
|
|
图片术前宣教对腹股沟斜疝患儿术前访视效果的影响
|
胡洵舟
|
贵州医药
|
护理园地
|
2022年01期 |
270 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用