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“双减”背景下作业设计:理据与路径
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罗建河
谌舒山
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当代教育科学
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专题研究
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2022年04期 |
313 |
0 |
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论基于学生兴趣的教学
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郭元祥
慕婷婷
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当代教育科学
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专稿
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2022年06期 |
352 |
0 |
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高质量作业设计的误区及其修正
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洪越
张亚平
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当代教育科学
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专题研究
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2023年04期 |
267 |
0 |
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高质量作业的减负机理及其实现
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吴丽红
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当代教育科学
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专题研究
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2023年04期 |
286 |
0 |
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高质量作业期许回归教育性学习
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曹永国
孙菁
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当代教育科学
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专题研究
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2023年04期 |
262 |
0 |
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学业负担治理的历程检视与进路探寻(笔谈)
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靳玉乐
杨征铭
艾兴
尹弘飚
张铭凯
杨艺伟
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现代教育管理
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教育治理
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2022年07期 |
310 |
0 |
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“双减”政策背景下的作业研究:教育生态学的启示
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周序
张钰苑
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现代教育管理
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教学管理
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2022年11期 |
278 |
0 |
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“双减”背景下数据支持的分层作业设计策略
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常咏梅
李馥蕙
李怡灼
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现代教育技术
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教学研究
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2023年07期 |
321 |
1 |
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“双减”背景下如何实现中小学智慧作业的“减量增效”?
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张乐乐
朱嘉文
顾小清
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现代教育技术
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在线教育
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2023年05期 |
288 |
0 |
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基于业务中台的移动作业系统设计与应用
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靳思雨
王宇坤
刘俊艳
朱新坡
徐哲男
杨书鑫
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通信技术
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工程与应用
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2022年04期 |
292 |
0 |
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宝鸡市某石材厂矽肺患者患病情况及其作业环境调查
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牛进
何微
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贵州医药
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临床研究
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2023年03期 |
274 |
0 |
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基于核心素养下有效设计高中化学作业
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李海容
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新潮电子
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教学研究
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2023年04期 |
273 |
0 |
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“双减”背景下数学作业设计存在的问题及改进策略
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周晓玲
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新潮电子
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课题研究
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2023年01期 |
281 |
0 |
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精心布置微作业,构建高效数学课堂
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杨在红
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年12期 |
342 |
0 |
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新课程背景下高中英语作业分层次实施的研究
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张卓
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年12期 |
264 |
0 |
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我在互联网环境中的基础英语教学
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李梅香
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文渊·高中版
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网络科技
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2020年12期 |
272 |
0 |
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小学语文、数学个性化作业设计与应用探讨
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李洁琼
徐丹丹
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
237 |
0 |
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小学英语作业分层设计的有效策略探究
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王茜
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年12期 |
321 |
0 |
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作业设计巧用策,“夹心”学生稳提升 ——关于高中语文“夹心层”学生课后作业布置策略的思考
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李艺韵
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年12期 |
310 |
0 |
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巧妙地教,轻松地学
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袁小云
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年11期 |
243 |
0 |
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