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战略人力资源管理策略如何影响组织惯例更新——基于员工情感反应视角的解释 尚航标 杨学磊 李卫宁 管理世界 工商管理 2022年03期 363 0
中国科技体制改革中的组织身份变革 肖咪咪 卢芳妹 贾良定 管理世界 工商管理 2022年03期 311 0
存续企业如何实现组织身份变革?——基于海油发展的纵向案例研究 吴剑峰 丁沂昕 雷震 刘佳 管理世界 工商管理 2022年07期 315 0
风险情境下战略变革过程中试错学习机制的双案例研究 韵江 暴莹 管理世界 工商管理 2023年02期 373 2
中国英语基础教育变革回顾与研究 袁晓杰 文渊·中学版 教育研究 2020年12期 245 0
互联网信息技术下小学语文教育模式的变革与创新实践探讨 曹命义 文渊·小学版 网络科技 2020年11期 239 0
大数据时代学校管理变革分析 张鹏飞 文渊·小学版 网络科技 2020年10期 255 0
大单元视角下高中语文课堂变革分析 谢磊 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年28期 336 0
大数据驱动下的高校现代职业化教育变革研究 李青 桑艳 文渊·中学版 高教研究 2020年06期 338 0
教育信息化2.0时代教学结构变革探究 高学敏 文渊·高中版 教育研究 2020年05期 381 0
“互联网+学科教室”助推高中育人方式变革 冯磊 文渊·高中版 教育天地 2020年05期 385 0
数字经济时代的企业创新变革趋势 臧文聪 文渊·中学版 经营管理 2021年08期 362 0
人工智能时代教师角色变革困境及其对策研究 黎桢 文渊·中学版 教育研究 2021年07期 389 0
大数据背景下职业院校学生学习高等数学学习方式的变革 宋艳丽 文渊·中学版 职教论坛 2021年05期 366 0
以微课带动中小学课堂变革 肖金卫 文渊·小学版 教育天地 2021年06期 371 0
大数据背景下企业财务管理的挑战与变革 钟丽萍 爱情婚姻家庭 管理观察 2022年20期 415 0
核心素养下的小学藏语文课堂教学变革 顿珠泽西 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2021年04期 367 0
乡村学校劳动教育综合实践课程变革的挑战与方向研究 程大丽 爱情婚姻家庭·下旬 教育研究 2021年04期 481 0
中国风元素在园林景观设计中的体现分析 解维威 文渊·小学版 理论研究 2019年10期 424 0
职业素养培育下的班级管理模式变革 郭翠娟 爱情婚姻家庭·中旬 教育研究 2021年09期 469 0
摘要:企业在战略变革实施过程中如何有效发挥战略人力资源管理策略的战略重塑功效,即通过战略人力资源管理策略重塑组织惯例仍是未解之谜。以全员竞聘上岗这一有代表性的战略人力资源管理策略为例,通过跟踪性的跨案例分析,系统展示战略人力资源管理策略是如何影响组织惯例更新的。研究结果揭示了员工的情感因素在发挥战略人力资源管理策略的战略重塑功效中的重要作用,由此构建战略人力资源管理策略推动组织惯例更新的情感冲击过程模型:(1)员工情感反应加速或阻碍了组织惯例更新,进而影响了战略人力资源管理策略的战略重塑功效。具体而言,员工的高行为激活情感促进组织惯例更新,强化了战略人力资源管理策略的战略重塑功效;而低行为激活情感导致组织惯例惰性,弱化了战略人力资源管理策略的战略重塑功效。(2)员工的情感反应类型受到情感转化过程的影响。员工通过认知合法性评估、过程合法性评估将战略人力资源管理策略的情感冲击转化成不同的情感反应类型,进而引发不同的行为倾向。战略人力资源管理策略的情感冲击过程模型有助于理解战略变革实施过程中战略人力资源管理策略是如何具备战略重塑功效的,对于企业战略变革实施以及战略人力资源管理有一定的理论和实践启示。
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摘要:全球不确定加剧情境下,探索通过试错学习来解决变革复杂过程和风险应对问题,逐渐吸引了学术界的兴趣与关注。然而,试错学习作为实践观和过程观的重要变量在战略领域尚处于探索研究阶段,其核心内涵、维度分析以及效应机制等方面还亟待深化。本研究基于“刺激—反应—结果”分析框架,探究风险情境下试错学习推动战略变革的微观机制。研究发现:(1)风险情境下的企业战略变革是一种试错性的知识创造的活动,从变革启动到变革实现存在复杂的认知与行为链条,其中试错学习是改善战略变革的重要微观机制;(2)试错学习过程中,组织会针对不同的错误采取适配的解错试验。在战略变革的初期、中期和后期,企业在“知识基—技能基—规则基”维度涌现出3种不同的错误组合类型(即“复合型”、“双元型”和“单一型”错误),并从容错、隔错、纠错试验组合中采取适配的解错策略;(3)试错学习是从处理错误的实践中实现知识创造的过程,组织在“错误识别”(认知)与“解错试验”(行为)的反馈、反思中形成知行相须、知行相长和知行相变的“知行合一”效应,并在选择、反思和迭代中推动了组织的知识创造。研究联结了战略变革的“宏观”与“微观”两个层面的研究,解释了企业如何通过“微观”行动去化解“宏观”难题,并为现实中高速变化的动态情境下企业战略变革实践提供有效路径和理论指导。
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