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基于网络DEA模型的“双高计划”院校产教融合建设成效评价研究
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许艳丽
蔡璇
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现代教育管理
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职业教育
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2023年02期 |
301 |
0 |
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中国大学学科建设的世界坐标与未来抉择——基于软科2017—2021年世界一流学科排名的数据分析
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解德渤
张晓慧
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现代教育管理
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决策参考
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2023年02期 |
327 |
0 |
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我国托育师资职业素养评价指标构建及保障
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秦旭芳
朱琳
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现代教育管理
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教育评价
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2023年03期 |
296 |
0 |
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高等教育评价现代化的内涵要义与实践路径
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时益之
杨兆山
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现代教育管理
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教育评价
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2023年04期 |
286 |
0 |
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大学共同体的涵义、分化与重塑
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张继明
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现代教育管理
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院校改革与发展
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2023年04期 |
278 |
0 |
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在线学习过程评价模型研究——以“学在浙大”在线教学平台为例
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周宇
应鑫迪
陈文智
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现代教育技术
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创新应用
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2023年07期 |
324 |
0 |
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基于PDCA理论的全日制工程硕士校外实践基地评价研究
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张建功
谢子敏
黄丽娟
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现代教育技术
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教育评价
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2022年04期 |
258 |
0 |
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人工智能课程中表现性评价的设计与应用
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詹泽慧
姚佳静
吴倩意
黄秉刚
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现代教育技术
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理论观点
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2022年05期 |
283 |
0 |
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智能技术赋能过程评价：目标、路径与典型场景
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刘邦奇
喻彦琨
袁婷婷
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现代教育技术
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本期专稿
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2022年05期 |
280 |
0 |
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智慧幼儿园建设评价体系研究
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赵姝
押男
白浩
葛文双
史婷
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现代教育技术
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教育评价
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2022年07期 |
286 |
0 |
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何以为能：中小学教师智慧教学能力评价
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韩晓玲
孙敏
陆宏
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现代教育技术
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教育评价
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2022年07期 |
312 |
0 |
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数据循证支持的高中教育质量发展性评价：基本内涵、模型构建与实践探索
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李萍
张勇健
陈略韬
王士进
王亚飞
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现代教育技术
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教育评价
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2022年08期 |
285 |
0 |
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教师数据驱动决策能力评价的国际研究述评：框架、工具与实施建议
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杨淑婷
魏非
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现代教育技术
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教育评价
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2022年08期 |
310 |
0 |
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多模态学习分析技术支持的学习评价研究
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张家华
胡惠芝
黄昌勤
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现代教育技术
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理论观点
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2022年09期 |
310 |
0 |
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从标准化到数据化：基于大数据的大学生学习评价研究方法论转向
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刘进
高胜寒
林松月
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现代教育技术
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理论观点
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2022年09期 |
280 |
0 |
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数据科学视角下在线教学评价通用模型研究
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刘选
刘革平
廖剑
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现代教育技术
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在线教育
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2022年11期 |
289 |
0 |
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新一代信息技术支撑的教育评价:价值诉求、现实问题与建设进路
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闫志明
朱友良
刘方媛
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现代教育技术
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理论观点
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2022年11期 |
281 |
0 |
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智能技术助推教师课堂教学行为评价的应用框架研究
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鲁圆圆
陈增照
陈荣
石雅文
郑秋雨
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现代教育技术
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智能教育
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2022年12期 |
286 |
0 |
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多模态数据驱动的大学生混合式学习评价
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范福兰
黄艳琳
万力勇
梅林
熊曳
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现代教育技术
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教育评价
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2023年01期 |
285 |
1 |
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数智融合驱动高校教师评价改革研究
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蔡韩燕
杨成
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现代教育技术
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教育评价
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2023年01期 |
282 |
1 |
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