谈高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略

范建泓

摘 要:在有效解决高中英语教学问题时,我认为,首先要变换思维的角度,从不同的视角来审视“高考”、审视英语学习的意义。如作为一线的教育者,我们要明了,高中英语教学的主目标之一是帮助正处于成长拔节期的高中学生获得更多的支持,让他们能够跳出小圈子来思考问题、解决问题,进而能够对于西方文化有客观的认知。当然,在高中英语教学实践中,进行跨文化教育还可以提升学生的语言能力。
关键词:高中;英语教学;学生;跨文化交际能力;策略 (共1页)
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