高中英语教学中如何实现五育融合
金颖华
摘 要:“五育”是高中阶段教学的基本要求,注重发展学生道德素养、丰富学生知识、增强学生体能、培养学生审美能力、鼓舞学生学会创造为教学任务,促进高中生的全面发展。英语作为高中阶段的一门基础学科,是培养五育的重要渠道。基于此,文章结合自身的教学实践,对五育的融合进行了深入研究,以希望通过有效策略的推动,可以将高中生培养成德智体美劳全面发展的人才,可以让他们更好的应对未来社会,以助力他们更好的成长和发展。
关键词:高中英语;五育融合;实际研究 (共1页)
关键词:高中英语;五育融合;实际研究 (共1页)
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