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如何在高中音乐教学中培养学生的核心素养

宁会涛

唐县田家炳中学

当前随着教育理念的不断更新，对高中生的培养质量也就提出了更高要求，不再只是简单的要求其掌握更多的知识，取得更好的学习成绩，而是更加注重提升学生的核心素养。而音乐较其他学科不同的是：其教学方式比较多元化，且通过音乐，也能缓解学生紧张的心理，帮助学生释放高中学习的压力。因此，在开展高中音乐教学活动时，就应注重采取多样化的教学形式，并始终贯穿核心素养的培养理念，以此就更有助于提升高中音乐课堂的教学水平。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中音乐 学生 核心素养
【出　处】 《真情》2020年02期 第8页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]宁会涛. 如何在高中音乐教学中培养学生的核心素养[J]. 真情 . 2020(02): 8.

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