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小学语文统编版阅读写作一体化培养策略分析

李楠

石家庄高新区宋营小学

创新阅读与写作一体化发展是统编版小学语文教材中的最精彩的亮点之一，统编版小学语文教材以传授学生学习方法为入手点，让学生在正确的方向指导下提高阅读写作能力，阅读促进写作素材的积累，写作帮助阅读的理解。本文便是通过分析统编版小学语文阅读与写作的教学现状，进而提出相应的解决策论。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 统编版 阅读写作一体化 培养策略
【出　处】 《真情》2020年02期 第104页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]李楠. 小学语文统编版阅读写作一体化培养策略分析[J]. 真情 . 2020(02): 104.

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