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基于AHP的高职院校科技创新团队成长性评价研究研析讨论

郁春兰

湖南现代物流职业技术学院

随着知识经济社会的到来，科技创新能力在国家发展以及社会进步中的作用也变得越来越明显，因此高职院校还需要将科技创新作为自身重要的社会智能，不断优化科技创新团队的社会服务能力，促进科技创新团队的整体建设水平进一步提升。我国高职院校还需要在基于AHP技术上，就科技创新团队进行成长性评价，全面推动科技创新团队的建设力度，对于我国社会发展也有着非常重要的意义，本文主要就基于AHP的高职院校科技创新团队成长性评价进行探究分析。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 AHP 高职院校 科技创新团队 成长性评价
【出　处】 《真情》2020年02期 第167页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]郁春兰. 基于AHP的高职院校科技创新团队成长性评价研究研析讨论[J]. 真情 . 2020(02): 167.

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《基于AHP的高职院校科技创新团队成长性评价研究研析讨论》

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