为信息技术课插上音乐的翅膀——浅谈快乐的钢琴打字教学策略
张杲
学电脑先要学会打字，字输入得准确迅速，无形之中不仅提高了工作效率，也提高了学电脑的兴趣。“爱玩是孩子的天性。”电脑钢琴打字，正是利用26个键盘模拟钢琴发音，让孩子在打字中体会音乐的乐趣，潜意识中开发了孩子的左右脑，寓教于乐。所以，钢琴打字在小学信息技术课程中的实践重点，是如何变单调枯燥的打字练习为简单快乐的音乐欣赏。在信息技术教学中，教师要勤于让孩子们发挥潜能，自打，自唱，自编，练习的钢琴曲目多元化，发挥家庭、学校、社会的力量，让孩子们走进音乐的海洋，为小学信息技术教学注入“音乐活水”，让学生爱上打字。
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