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浅谈小学语文高年级阅读横向分层教学策略

刘云

湖南省邵阳市洞口县石江镇石山完小

在小学高年级阶段开展语文课堂教学时，阅读教学是极其重要的一项内容，教师需要对其进行深入分析，在此过程中，合理应用横向分层能够实现课堂教学效果的有效提升，进而保障学生在参与课堂教学时具有更高的能动性，提升学生阅读能力，确保学生能够在阅读中获得更大的感悟。基于此，以下对小学语文高年级阅读横向分层教学策略进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 高年级阅读 横向分层 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第106页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]刘云. 浅谈小学语文高年级阅读横向分层教学策略[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 106.

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