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浅谈古典诗词在吟诵中的情景再现——以白居易《琵琶行》的教学为例

莫爱雯

肇庆市高要区第二中学

古典诗词是中华民族流传至今的文化瑰宝，其中的情感元素与文化元素令人摊位关注。研究古典诗词在吟咏中的情景再现，不仅能够帮助学生理解古典诗词作品，更能使其形成出色的文化意识，激发学生的古典诗词学习热情。本文以高中古诗词《琵琶行》为切入点，探讨古典诗词在吟咏中的情景再现。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 古典诗词 引用 情景再现 《琵琶行》
【出　处】 《文渊·高中版》2021年04期 第358页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年04期）

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[1]莫爱雯. 浅谈古典诗词在吟诵中的情景再现——以白居易《琵琶行》的教学为例[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 358.

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