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小学语文教学中作文互动情景教学策略的思考

徐美方

江西省宜春市丰城市桥东镇桥东小学

随着新课改教学的不断推进,越来越多的新型教学逐渐应用于小学课堂活动之中。作文是组成小学语文教学的重要内容之一,它不仅能提升学生的言语组织与言语表达能力,还能让学生在写作中抒发自己的情感,有效提升学生的语文素养。为此,教师可通过互动情景教学开展习作教学活动,在与学生的交流互动中,有效激发学生的写作兴趣,进而提升课堂教学质量。本文对此进行阐述与分析。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·高中版》2021年04期 第219页 (共1页)

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[1]徐美方. 小学语文教学中作文互动情景教学策略的思考[J]. 文渊·高中版 . 2021(04): 219.

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《小学语文教学中作文互动情景教学策略的思考》

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