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我国高职教育管理的现状分析及改革建议

关杨

朝阳师范高等专科学校

我国教育的飞速发展和素质教育的不断深入，为高职教育开辟了全新的天地，但对学生的教育管理也提出了更高的标准，在此情形之下，教师就必须要充分的了解传统的教育管理模式存在的缺陷和不足，确定全新的高职教育管理目标。充分的结合专业需求和市场要求，积极的进行现代化的教育管理技术和模式的引入，要求教师严格的根据学校标准和制度要求，循序渐进的开展高职教育管理工作。这样才能赋予高职教育管理以时代性、创新性、数字性、科学性。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 我国 高职教育管理 现状分析 改革建议
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第21-22页 （共2页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]关杨. 我国高职教育管理的现状分析及改革建议[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 21-22.

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