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“教学做合一”在初中数学课堂中的运用研究

齐永峰

杭锦旗亿利东方学校

“教学做合一”是著名教育家陶行知先生提出的，他主张教师在“做中教”，学生在“做中学”。将这一理念运用到初中数学课堂教学中，可以让整体教学变得更具生机与活力，对于学生的数学学习和综合素质的发展有着不可忽视的促进意义。基于此，以下就将初中数学课堂教学作为载体，着重分析“教学做合一”在初中数学课堂教学中的运用策略，希望提供有利参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 “教学做合一” 初中数学 课堂教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第273页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]齐永峰. “教学做合一”在初中数学课堂中的运用研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 273.

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《“教学做合一”在初中数学课堂中的运用研究》

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