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运用情境教学法提高小学数学教学效率

叶洪丹

榆树市新民学校

20世纪30到60年代，一种全新的教学法在西方国家横空出世。从此，迅速流行于各国的教育界。在不同学科教学领域取得了惊人的成效，其中就包括小学数学教学。这种教学法就是情境教学法。作为学生的数学老师，我们要理清自身的教学责任。在这个特殊阶段对学生进行好数学系统知识的传授，是一项十分具有挑战性和意义重大的教学任务。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 教学 情境教学法 运用
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第153页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]叶洪丹. 运用情境教学法提高小学数学教学效率[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 153.

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