课程思政视角下构成教学设计研究
刘璇
《构成》是一门设计基础课程,是理论和实践互相结合,是一门实践性极强的应用型课程。主要是培养学生对色彩敏锐的观察能力和表现能力,通过课程学习使学生掌握速写和色彩表现的基础知识和基本技能,具备正确表现对象的速写造型能力,掌握扎实的基本造型规律、法则和技巧,提高美术修养和鉴赏能力,培养艺术的感知能力,为后续设计课程的学习打下良好基础。
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