小场地多班级开展体育教学的策略
简小林 李长征
摘 要:很多学校由于校园正常的规划较小或者体育场地的欠缺,使得体育教学的开展受到了很大的限制,场地小、班级多的现象给体育老师带来了一定的困难。如何利用现有的场地,有效进行体育教学,有序开展体育活动,这对我们的体育课堂提出了新的思考。
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