基于情感教育下初中语文高效课堂的构建
韩静
新课改中对语文教育改革有着明确的说明,初中语文教师在开展教学活动时,必须摒弃传统语文教学理念,创新教学方法,尊重学生的主体学习地位,让学生接受更加丰富的教学引导,激发学生内在的潜能,进而使学生能够积极主动地融入语文教学活动中。若想达到以上教学要求,教师必须重视情感教育,对原有教学课程进行改革,通过正确的情感指引,将学生培养成一个有益于国家建设、社会发展的综合型人才。
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