小学语文阅读教学的创新策略
刘晓丽
伴随着新课程改革的深入发展与社会的不断进步,信息呈现出网络化、碎片化的特点,这对学生的阅读能力提出了较高的要求,也使得为学生阅读能力打基础的小学语文阅读教学面临着更大的挑战。在小学阶段的语文阅读教学中,学生可以学习到科学的阅读方法、掌握正确的阅读技巧、养成良好的阅读习惯,对学生阅读能力的提升具有重要的作用。因此,教师应当在分析传统教学模式不足的基础上,对阅读教学进行优化与提高,进一步促进学生阅读能力的有效发展。
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