试论初中语文阅读教学中的主要问题及对策
侯苹苹
当前现代化教育体制与课程标准在不断改革,对学生的综合学习能力提出了更高的要求。学生步入初中阶段后,语文阅读的篇幅、题目难度都有较大增幅,文章蕴含的思想内涵也更加深奥。基于此,教师应注重培养学生的语文素养,转移课堂重心与主体地位,通过引导、启发、点拨的方式激发学生的求知欲与创造性,加强学生阅读实践能力、感知能力、审美能力的培养,帮助学生构建知识体系,以此切实有效地提升学生语文综合能力。
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