温馨午后，别样风景——幼儿园散步活动的有效组织策略
郭艺宁
一日生活皆课程，而散步作为幼儿园午餐之后的一个小环节，它不仅在午餐和午睡之间起着承上启下的作用，其中也蕴含着丰富的教育契机，也是幼儿成长的有效时机。散步活动是让幼儿回归自然的生动课堂。教师应改变呆板的散步形式，发现幼儿兴趣和需求，从主导变观察与支持，给幼儿充分的时间、空间，由幼儿自主选择并策划散步线路、方式，增加互动交往、探索环境、发现生活、发现自然的频率与途径，在真实的感知与体验中，愉悦身心、积累经验。本文就幼儿园散步活动的有效组织策略展开探讨，以期能提高散步活动的有效性，呈现散步活动的别样风景。
(共3页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 1.5 元
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知