试论如何将游戏教学运用到幼儿教育中
杨二仙
学前教育阶段是幼儿学习知识的重要阶段,这一阶段的幼儿年龄较小,不具备认知的能力,所以在学习的过程中容易做一些与学习无关的事,如果不对他们加以引导的话,那么他们在今后的学习中将会较为落后。对此,教师就可运用游戏教学的方式来激发幼儿的学习兴趣,让幼儿在游戏中体验学习知识的乐趣,进而不断提高自身认知能力。具体来说,教师可从以下几点进行。
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