学前教育教学中幼儿语言表达能力的提升策略之我见

谢艳

学前教育阶段是启蒙幼儿的重要阶段，所以在教学的过程中教师除了要教授幼儿基本知识外，还要注重提高幼儿的语言表达能力，以更好地与幼儿交流互动。然而，就实际的教学情况而言，我们可以发现教师并没有关注到幼儿语言表达能力，导致幼儿不能有效地提高自身交际能力，不愿参与课堂学习。对此，文章就学前教育教学中幼儿语言表达能力的提升策略展开交流探讨，以期能够强化幼儿的认知及理解，让他们思维出现质的飞跃。 (共2页)

学前教育教学中幼儿语言表达能力的提升策略之我见

谢艳

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