小学语文教学中学生书写能力的提升策略之我见

王斌

小学是学生学习知识的重要阶段，同时也是培养学生良好书写习惯的关键阶段，但在实际的教学过程中，我们可以发现教师将所有的时间和精力都放在了知识的教学上，并没有注重培养学生书写方式，导致学生在书写时总是会出现歪七六八，上不接下的情况，不能保证自身作业及卷面的清洁性。对此，文章就现阶段小学生在书写中存在的问题展开交流探讨，进而提出解决策略，以期能够进一步提高学生的书写能力。 (共2页)

小学语文教学中学生书写能力的提升策略之我见

王斌

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