初中数学教学中师生互动的有效策略之我见
王勇
良好的师生互动不仅能够活跃课堂教学气氛,还能拉近教师和学生的关系,能够更好地激发学生的学习兴趣。然而,就当前的初中数学教学而言,我们可以发现教师并没有留出足够的时间与学生互动交流,导致学生难以提出在学习中存在的问题,只能表面理解知识。对此,文章就初中数学教学如何强化师生交流互动展开探讨,以期能够充分发挥学生学习知识的主观能动性,提高教学的有效性。
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