“互联网+”环境下初中语文阅读教学研究
杨洁
在“互联网+”的环境下,许多初中语文教师正在悄悄改变教学思路。随着现代科学技术的飞速发展,许多新的教学模式应运而生。这些教学模式既方便了教师的教学,又拓展了学生的知识视野,改变了教师传统的教学模式和学生自主学习的模式。本文探讨了初中语文阅读教学的现状,并对“互联网+”环境下的初中语文阅读教学进行了浅层探索,希望为其他初中语文阅读教学提供良好的参考。
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