论幼儿艺术教育活动的审美本质

应珊珊

幼儿艺术教育是一种源于美的情感教育，也是基本的素养教育。幼儿艺术教育不在于给予幼儿简单的艺术知识和技能，而是将艺术范畴中共同的审美要素加以沟通，将艺术教育与幼儿的健康成长、创新能力的培养紧密联系在一起。通过一段时间关于幼儿艺术与审美教育的实践，我对幼儿艺术教育有了更完整的认识，并对其中体验较深刻的方面进行了思考与梳理，主要得出以下几个方面的收获。 (共1页)

论幼儿艺术教育活动的审美本质

应珊珊

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