家属互补式健康教育护理在小儿发热康复中的有效作用
向虹燕
摘要:目的 探讨家属互补式健康教育护理在小儿发热康复中的有效作用。 方法 选取在我院儿科于2019年11月~2020年11 月接受治疗的67例小儿发热患者作为此次研究对象,随机分为研究组(n=33)和对照组(n=34例)。对照组实施常规护理,研究组实施家属互补式健康教育护理。比较两组效果。结果 研究组经(23.32±1.87)h退热,低于对照组经(30.07±1.58)退热(P<0.05);研究组经(3.89±2.96)天治愈,低于对照组经(6.35±4.68)天治愈(P<0.05);比较两组监护人在护理前不良情绪变化不具有显著差异(P>0.05),护理后,两组监护人不良情绪均有改善,研究组与
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