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“五学一练”让高效教学落到实处

陈武

（北京外国语大学附属东坡外国语学校）

新课程改革的主战场在课堂，“双减”落地的根本途径是提高教学效率。只有优化课堂结构，改进教学方法，才能大幅度提高教学效益。“五学一练”教学模式既优化了课堂结构，也延伸到练习（作业）管理，带动学校师资、管理、德育等全方位高质量发展，对高品质学校建设具有重大价值。
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【栏　目】 深度关注
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 课堂结构 “五学一练” 运用模型 价值意义
【出　处】 《教育界》2021年43期 第11-14页 （共4页）

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教育界（2021年43期）

导出/参考文献
[1]陈武. “五学一练”让高效教学落到实处[J]. 教育界 . 2021(43): 11-14.

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