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高中体育与健康教学有效性策略谈

张爱欣

内蒙古自治区包头市包钢第四中学

对体育与健康课程来说,其是学生进行身体锻炼,提升身体素质的有效途径。在我国教育体制持续改革的带动下,人们越来越重视素质教育,即在关注学生学习的同时,注重强化其身体素质,使学生能够得到全面发展。然而,纵观当下高中体育教学现状,其中却依然存在着一定的不足,由于学生课业较为繁重,因此并未对体育学科给予足够的重视。高中时期不仅是帮助学生塑造人格特征、发展综合素质的关键时期,同样也是增强学生体魄与精神的最佳时期。实施标准化、规范化的体育教学,培养学生良好的生活作息,增强其身体素质,构建积极的学习氛围,能够为学生将来更好地学习打下扎实的基础。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年11期 第89-90页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张爱欣. 高中体育与健康教学有效性策略谈[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(11): 89-90.

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《高中体育与健康教学有效性策略谈》

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