《文明服务与礼仪》课程思政教学研究
曾希熙
2016年，总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。城市轨道交通管理专业院校肩负着培养知识型、技能型、创新型城市轨道交通管理专业人才的重要使命，如何加强课程思政建设，把教书育人贯穿城市轨道交通管理专业教育教学全过程，培养高素质的城市轨道交通管理专业人才，是城市轨道交通管理专业教育者需高度重视、认真思考的问题。基于此，本篇文章对《文明服务与礼仪》课程思政教学进行研究，以供参考。
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