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初中音乐教学课堂互动式教学模式研究

王国征

贵州省威宁自治县猴场中学

在现阶段的教育大环境下，培养学生的学习能力格外的重要，让学生学会基本的初中音乐教材内的知识，并不是教师教学的首要任务。在音乐教学课堂中加入互动交流的环节，增加了学生们学习音乐的兴趣，在紧张的学习之余让孩子们的身心可以在音乐中得到放松，用音乐和孩子们相互沟通交流，充分调动学生的学习积极性，与此同时让学生们在感受音乐节奏的氛围下与教师产生情感的共鸣与交流，不断地提高了课堂教学效率。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 音乐教学 课堂互动 策略探讨
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年16期 第93-94页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年16期）

导出/参考文献
[1]王国征. 初中音乐教学课堂互动式教学模式研究[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(16): 93-94.

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