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结对帮扶下引领教师专业成长

仲旭晴

甘肃省和政县第一中学

随着新课程教学改革的不断深化，教师的专业成长也开始越来越为教育界所关注。尤其是在教科研背景下，教师的专业成长有了更多的途径。促进教师专业发展是学校可持续发展的关键因素。时代在进步，社会在发展，人民群众对学校教育质量的要求也越来越高。对于学生的教育不只是推进学生的进步和成长，对于教育的猪蹄，教师而言也需要不断的提升自身的专业技能，才能传递更好的教学质量。本文在教师的专业成长背景下，探索结对帮扶助力教师发展的有效策略。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 结对帮扶 专业成长 教学探索
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年19期 第31-32页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年19期）

导出/参考文献
[1]仲旭晴. 结对帮扶下引领教师专业成长[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(19): 31-32.

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