课程思政在大学计算机基础教学中的融入与探索

李志强 牛靖雯
陕西师范大学 新乡学院

摘　要：针对大学计算机基础在教学过程中存在的问题，通过对该课程的教学现状进行深入分析，结合当前最新的时代教育主题，依托具体教学内容，提出具有针对性的课程思政教学方案。本文将思政教育、知识教学和实践操作相结合，课程教学的实践情况和取得的成效，对于其他院校的大学计算机基础课程建设具有一定的借鉴意义。

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【栏　目】高等教育

【分　类】文化、科学、教育、体育教育学

【关键词】思政教育大学计算机基础教学探索

【出　处】《科学咨询》2021年06期第64-65页（共2页）

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