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浅谈小学班主任班级管理的创新及实践

顾世昌

甘肃省白银市会宁县侯家川镇白顾小学

班级管理是班主任教育教学工作当中的重要环节,也是检验班主任能力的评价标准之一。小学阶段的学生所呈现出的年龄阶段特征鲜明,为班主任进行班级管理工作带来了不小的影响。班主任应当仔细分析在开展班级管理工作时遇到的问题,并对其进行逐一击破,并自觉的进行创新,要明白一味的沿袭旧制无法让班级管理工作取得成效,只是白白的浪费时间。本文将研究小学班主任班级管理的创新及实践策略。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年27期 第41-42页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]顾世昌. 浅谈小学班主任班级管理的创新及实践[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(27): 41-42.

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《浅谈小学班主任班级管理的创新及实践》

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