| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 抓住几何特征 优化解答过程——以2022年新高考解析几何试题为例 | 王安国 唐义恒 李娟 | 中学数学教学 | 解题方法 | 2023年02期 | 133 | 0 | ||
| “自我表露”，触发共情 | 赵维伟 | 教育视界 | 智行_故事会 | 2023年22期 | 160 | 0 | ||
| 双减政策下初中语文教与学的思考和作业的布置 | 彭良泽 | 爱情婚姻家庭 | 语文教育 | 2022年28期 | 308 | 0 | ||
| 高中数学创新课堂的构建 | 胡学刚 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年05期 | 275 | 0 | ||
| 探究初中语文课堂中的创新策略 | 张继军 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 语文教育 | 2021年08期 | 339 | 0 | ||
| 家国情怀在高中地理教学中的渗透 | 类延忠 | 真情 | 课程教学 | 2020年07期 | 353 | 0 | ||
| 浅析初中地理教学中学生地理思维的培养 | 冯颖 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2018年12期 | 443 | 0 | ||
| 分析高中阶段地理核心素养贯通路径 | 类延忠 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2018年12期 | 571 | 0 | ||
| 新课程改革下的高中地理作业设计 | 蒋敏 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2018年12期 | 602 | 0 | ||
| 教师课堂教学能力探究 | 黄国林 杨泽中 | 科学咨询 | 教学研究 | 2019年12期 | 628 | 7 | ||
| 探究高中地理“区域认知”核心素养的落实路径 | 干洪途 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年08期 | 581 | 15 | ||
| 高中化学课堂互动生成的教学实践 | 万春 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2019年04期 | 573 | 0 | ||
| 高中政治教学生活化的对策分析 | 吴维莉 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年04期 | 742 | 0 | ||
| 分析高中化学层次性习题教学方法运用 | 余晓蓉 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年02期 | 604 | 0 | ||
| 研究微课在高中数学教学中的应用 | 梁洪瑜 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2020年08期 | 563 | 0 | ||
| 谈应用微课在初中物理教学中实现分层教学的方法 | 杨兴龙 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 666 | 0 | ||
| 高中地理教学中学生实践能力的培养 | 类延忠 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年06期 | 695 | 0 | ||
| 浅谈信息技术下的初中道德与法治课堂教学 | 陈德珍 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2021年02期 | 998 | 0 |
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