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浅议初中英语课堂教学有效性策略

肖慧

四川省甘孜州白玉县中学校

初中阶段的英语学习是学生英语打基础的关键阶段，家长和教师必须引起高度的关注和重视。在实际教学中，普遍存在英语学习效率低下的现象，究其根源是教学效率太低。作为初中英语教师，应积极探索并提高英语课堂教学有效性的教学方法和教学策略，着重培养学生的学习能力，从重阅读理解到听、说、读、写全面发展，从纸上英语到口头英语的转化，从而提高学生的英语学习水平。
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【栏　目】 教育科学
【分　类】 政治、法律
【关键词】 初中英语 课堂效率 有效性
【出　处】 《今日湖北》2022年24期 第91页 （共1页）

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今日湖北（2022年24期）

导出/参考文献
[1]肖慧. 浅议初中英语课堂教学有效性策略[J]. 今日湖北 . 2022(24): 91.

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