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探究多元化教学环境下的高中英语课堂教学

伍金玉

重庆市巫山大昌中学校

变革教学的形式，完善教学的内涵，根据整体课程的开展情况，探索多元化的教育教学背景，能够顺应新课程改革的发展要求，同时也能提高学生的文化品质，培养学生的核心素养，达到最佳的教育教学成效。本文立足多元化的教育教学环境下，全面思考和阐述高中英语课堂教学开展的实际情况，在创新中总结出更为完善的教学经验，认真思考文章中所提到的方法，要将学生学习兴趣的激发和培养，贯穿于整体课程的发展之中，根据教学的进程，提高学生的整体英语参与动力，这样才能保障教学质量的不断提高。
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【栏　目】 信息技术
【分　类】 工程技术 电信技术
【关键词】 多元化 教学环境 高中英语 课堂教学
【出　处】 《新潮电子》2023年05期 第259-261页 （共3页）

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新潮电子（2023年05期）

导出/参考文献
[1]伍金玉. 探究多元化教学环境下的高中英语课堂教学[J]. 新潮电子 . 2023(05): 259-261.

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