全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“活教育”的新实践:单元课程国际化融合

蔡轶平

江苏省南京市鼓楼幼儿园

“活教育”是中国优秀传统文化与西方先进教育思想融合产生的教育理论。在学习整理园史资料、梳理鼓幼办学历史与实践脉络的同时,将单元课程与美国高瞻课程相融合,不断对比中西方优质课程模式,吸纳两者之间的精髓。在单元课程国际化融合的过程中,用本土的“活教育”思想去思考并建构班本课程,努力形成中国特色、中国风格的课程模式,支持儿童的发展,成就“活泼泼”的儿童。

相关文献

导出/参考文献
[1]蔡轶平. “活教育”的新实践:单元课程国际化融合[J]. 教育视界 . 2023(03): 12-15.

PDF在线阅读

《“活教育”的新实践:单元课程国际化融合》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知