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建构一个属于儿童的博物馆——来自南京市第一幼儿园的思考与探索

倪琳

江苏省南京市第一幼儿园

儿童博物馆，是一个为儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品并提供操作机会的场所，是“馆”更是“场”。它以游戏精神为引领，以项目课程为研究形式，旨在培养“广泛关注、深入观察、静心欣赏、积极探究”的博物意识。其三层级体系为：以班级博物馆为主体，以园级博物馆为实践场和资源库，以社会博物馆为补充。
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【栏　目】 智行_活力人物
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 学前教育 博物馆理念 儿童博物馆 博物意识
【出　处】 《教育视界》2023年03期 第47-50+46页 （共5页）

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教育视界（2023年03期）

导出/参考文献
[1]倪琳. 建构一个属于儿童的博物馆——来自南京市第一幼儿园的思考与探索[J]. 教育视界 . 2023(03): 47-50+46.

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