首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

五年制高职教师发展评价体系的构建

刘炜杰

宜兴高等职业技术学校

当前五年制高职教师评价存在评价标准同质化、评价方式课堂化和评价过程形式化等问题。要解决上述问题,应当以师德为先、能力为本、发展为要为原则,以师德、能力、态度和绩效为考核维度,基于学生发展、教法改革、教材改革的评价构建五年制高职教师发展评价体系,做好评价结果应用。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 智行_教师发展
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 五年制高职 教师发展 教师发展评价体系
【出　处】 《教育视界》2023年07期 第66-72页 （共7页）
【基　金】 江苏省教育科学规划课题苏教名家专项“职业素养进阶发展的五年制高职综合实践课程建构研究”(项目编号:SJMJ/2022/19 主持人:刘炜杰)阶段性研究成果之一

相关文献

1.
潘树钦：
简析职业道德修养对小学语文教师发展的重要性
真情
2021年04期
2.
周艳；朱文...：
基于名师工作室促进幼儿园教师专业发展的策略和方法
真情
2021年01期
3.
朱文浩：
电教平台推动教师专业发展实践措施有效性研究
真情
2020年05期
4.
林水中；王...：
现代学徒制模式下五年制高职学生跟岗实习阶段思想政治教育工作的...
文渊·小学版
2021年01期
5.
赵文祥：
初中教师参与学校管理教学的分析研究
爱情婚姻家庭·下旬
2021年03期
6.
王明明：
教师信息技术应用能力提升与教师专业发展的研究
文渊·中学版
2021年03期
7.
雷庆；王金...：
高等教育研究应更多关注高校的教与学
中国高教研究
2022年03期
8.
王陈欣；宋...：
基于远程教学的教师数字胜任力发展路径——以国际中文教师为例
现代教育技术
2022年07期
9.
孟凡丽；魏...：
教师发展力的存在表征、受限归因与激活建议
现代教育管理
2022年05期
10.
李芒；黄琳...：
论大学教师学术研究的八大关系
现代教育管理
2022年03期

教育视界（2023年07期）

导出/参考文献
[1]刘炜杰. 五年制高职教师发展评价体系的构建[J]. 教育视界 . 2023(07): 66-72.

PDF在线阅读

《五年制高职教师发展评价体系的构建》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知