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基于教材单元整合的英语语言项目学习例析——以外研社英语七年级下册迷你自传电子书项目为例

娄本秋

北京市第三十五中学

语言项目学习注重学生语言能力和问题解决能力的同步发展，在项目开展过程及真实语境中学习和使用语言，能够培养学生的核心素养，最终实现英语学科育人目标。文章以外研社英语七年级下册迷你自传电子书项目为例，具体阐述如何基于教材单元主题设计并实施语言项目学习。
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【栏　目】 专题：英语语言项目学习研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 核心素养 学科育人 单元主题 语言项目学习
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2023年05期 第18-22页 （共5页）
【基　金】 北京市优秀青年英语教师培训项目（青蓝计划第三期）

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导出/参考文献
[1]娄本秋. 基于教材单元整合的英语语言项目学习例析——以外研社英语七年级下册迷你自传电子书项目为例[J]. 中小学课堂教学研究 . 2023(05): 18-22.

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