首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“巧作辅助圆”问题的思考与探究——以2023年中考数学安徽卷22题为例

赵龙

安徽省宿州市灵璧县第一初级中学

“巧作辅助圆”让学生通过自主构建数学模型，培养他们的创新能力和解决问题的实践能力。同时，学生又能够通过模型构建的过程，逐步提高他们的数学思维能力和数学素养。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 解题方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 巧作辅助圆 构建数学模型 数学思维能力
【出　处】 《中学数学教学》2023年04期 第53-56页 （共4页）

相关文献

1.
王洪斌;刘...：
如何拓展高中生数学思维能力
科学咨询
2021年01期
2.
宋季霞：
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践研究
科学咨询
2021年02期
3.
郭瑞：
数学思维能力在高中数学教学中的培养策略
科学咨询
2020年08期
4.
陈正喜;彭...：
探讨高中数学教学中数学思维能力的培养
科学咨询
2020年06期
5.
杨谷民：
如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力
真情
2021年08期
6.
王引：
小学数学教学中学生数学思维能力的培养探讨
真情
2021年07期
7.
米玛仓决：
浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养
真情
2020年08期
8.
米雪：
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力
文渊·高中版
2021年01期
9.
祝海燕：
如何在初中数学教学中培养学生的数学思维能力
文渊·中学版
2021年02期
10.
张桂兰：
如何培养中职学生的数学思维能力
文渊·高中版
2021年02期

中学数学教学（2023年04期）

导出/参考文献
[1]赵龙. “巧作辅助圆”问题的思考与探究——以2023年中考数学安徽卷22题为例[J]. 中学数学教学 . 2023(04): 53-56.

PDF在线阅读

《“巧作辅助圆”问题的思考与探究——以2023年中考数学安徽卷22题为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知