首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力

米雪

陕西省西安经开第五小学

在当前的小学数学教育中，教师缺乏对培养学生的数学思维能力的教学方法。单向教学模式限制了学生数学思维能力的发展，对学生未来的数学学习的积极性有较大的影响。在小学数学课程中，教师必须将数学的逻辑和实践特征结合到科目中，并根据学生的实际情况，结合具体的课程内容，开展更多的数学思维训练辅助教学。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学教学 如何拓展学生 数学思维能力
【出　处】 《文渊·高中版》2021年01期 第219页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
王洪斌;刘...：
如何拓展高中生数学思维能力
科学咨询
2021年01期
3.
罗付仁：
基于信息技术的小学数学教学创新
科学咨询
2021年02期
4.
宋季霞：
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践研究
科学咨询
2021年02期
5.
朱建：
信息技术在小学数学教学中的有效运用
科学咨询
2020年10期
6.
郭瑞：
数学思维能力在高中数学教学中的培养策略
科学咨询
2020年08期
7.
周佳琪：
数学游戏在小学数学教学中的实践应用
科学咨询
2020年07期
8.
陈正喜;彭...：
探讨高中数学教学中数学思维能力的培养
科学咨询
2020年06期
9.
石丹：
核心素养理念在小学数学教学中的培养渗透
文渊·小学版
2019年10期
10.
苏秀娟：
助力小学生在数学课堂教学中体现主体地位的相关途径
真情
2020年11期

文渊·高中版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]米雪. 浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 219.

PDF在线阅读

《浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知