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如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力

杨谷民

江西省抚州市第一中学

新课程改革强调，高中阶段的数学教学不仅要教授学生数学知识和方法，还要将数学思想、学科意义等渗透到学生的思维品质中，通过练习、实践丰富他们的数学认知和情感，培养和发展他们的数学核心素养，使他们通过高中阶段的学习能够具备数学眼光和数学思维，并将所学知识运用到实际生活中，以提高其数学应用能力。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中数学 数学思维能力 培养策略
【出　处】 《真情》2021年08期 第97页 （共1页）

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真情（2021年08期）

导出/参考文献
[1]杨谷民. 如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力[J]. 真情 . 2021(08): 97.

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